Objetivos Específicos

• Los participantes en la Maestría adquirirán elementos teóricos, prácticos y metodológicos para dirigir Insti¬tuciones Educativas, con mentalidad gerencial.
• Desarrollar en los participantes un espíritu de reflexión y análisis crítico, así como actitudes de liderazgo en vista de la transformación del espacio educativo peruano.
• Promover aprendizajes en cuanto a la planificación estratégica, la organi¬zación, dirección participativa y control y supervisión educativa, que permitan fortalecer los procesos pedagógicos desarrollados.
• Preparar a los maestrandos bajo los preceptos de calidad educativa, camino a la acreditación.

Perfil del Posgraduado

El posgraduado de la Maestría en Administración mención Gerencia de la Educación es un profesional capacitado para desempeñar roles de dirección, coordinación y ejecución en los distintos niveles del sistema educativo, así como asumir con responsabilidad la dirección de cualquier Institución Educativa.

Su formación le permite ejercer la gestión, el asesoramiento y la orientación de instituciones y organismos estatales y privados de acuerdo con las necesidades de los niveles del sistema educativo. Específicamente será capaz de:

• Saber analizar la realidad educativa local, regional y nacional, para comprender, criticar y aportar soluciones pertinentes para su desarrollo.
• Desarrollo de capacidad investigativa, de solución de problemas y de negociación.
• Aptitud para gerenciar instituciones educativas de cualquier nivel educativo.
• Desarrollar habilidades para supervisar, dirigir, gestionar y asesorar las prácticas educativas.
• Desarrollar conocimientos y aptitudes para asumir responsabilidades de acreditación educativa.

Malla Curricular

Las asignaturas se imparten en el orden en el que aparecen en el Plan de Estudios. Las asignaturas relacionadas a la elaboración de la tesis: Metodología de la Investigación Científica, Seminario de Tesis I y Seminario de Tesis II se cursan en forma secuencial siendo prerrequisito la aprobación del curso de Metodología de la Investigación Científica para llevar el curso de Seminario de Tesis I, y así sucesivamente.

Balotario

• La ciencia administrativa moderna. Definición e importancia.
• La educación. Definición e importancia. El sistema educativo en el Perú.
• Marketing educativo. Importancia del marketing educativo. Componentes del marketing educativo.
• La planificación estratégica educativa. Definición de planificación estratégica. Etapas y componentes de la planificación estratégica educativa./li>
• Estructura curricular educativa. Definición e importancia de la estructura curricular. Componentes de la estructura curricular educativa.